高低溫實驗箱用戶必修課程實驗箱出現(xiàn)了問題

高低溫實驗箱用戶必修課程實驗箱出現(xiàn)了問題

 試驗室的高低溫實驗箱出現(xiàn)了問題，我們首先要學(xué)著判斷出現(xiàn)這些異常狀況的原因在哪里，我們通常的判斷方法為：看、聽、摸、測、析。
     一、看：仔細(xì)觀察高低溫實驗箱各部件的工作情況，重點觀察制冷系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)三部分，判斷它們工作是否正常。
     二、聽：通電開機(jī)細(xì)聽高低溫實驗箱壓縮機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)聲音是否正常，有無異常聲音，風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)有無雜音，噪音是否過大等。
     三、摸：用手摸高低溫實驗箱有關(guān)部位感受其冷熱、振顫等情況，有助于判斷故障性質(zhì)與部位。正常情況下，冷凝器的溫度是自上而下逐漸下降，下部的溫度稍高于環(huán)境溫度。若整個冷凝器不熱或上部稍有溫?zé)?，或雖較熱但上下相鄰兩根管道溫度有明顯差異，則均屬不正常。
     四、測：為了準(zhǔn)確判斷故障的性質(zhì)與部位，常常要用儀器、儀表檢查測量高低溫實驗箱的性能參數(shù)和狀態(tài)。如用檢漏儀檢查有無制冷劑泄漏；用萬用表測量電源電壓、各接線端對地電流及運(yùn)轉(zhuǎn)電流是否符合要求等。
     五、析：經(jīng)過上述幾種檢查手段所獲得的結(jié)果，大多只能反映某種局部狀態(tài)。高低溫實驗箱各部分之間是彼此聯(lián)系、互相影響的，一種故障現(xiàn)象可能有多種原因，而一種原因也可能產(chǎn)生多種故障。因此，對局部因素要進(jìn)行綜合比較分析，從而全面準(zhǔn)確地判定故障的性質(zhì)與部位。

高低溫耐溫控實驗箱是一款模擬環(huán)境高低溫溫度為主的試驗箱。地球環(huán)境中的氣候是變化無常的，其中高低溫zui為明顯了，如夏高冬低，白天熱晚上冷的氣候是日常生活中常出現(xiàn)的氣候。高低溫氣候試驗箱就是模擬真實的環(huán)境溫度氣候來給各類各類電子、光纖、電工、LED、電器、電池、電腦、手機(jī)、塑膠等原材料和器件進(jìn)行耐高溫、耐低溫、耐干性、耐寒性試驗及品質(zhì)工程的可靠性試驗。

 東莞恒工設(shè)備是從事恒溫恒濕試驗箱，步入式環(huán)境試驗室，快速溫變試驗箱，冷熱沖擊試驗箱，高低溫低氣壓試驗箱等，業(yè)務(wù)聯(lián)系：潘先生  13602359728